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| 四一 |
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小驴对它们骄傲地说:“看看吧!看看吧!他们在画什么?画我!” 动物越来越多,又蹦又跳,又喊又叫,使学生们再也不能安静地画小驴了。他们只好先放下画笔,一起把动物们轰赶到了别处。 小驴却依然站在大树下! 小驴很配合,尽管四周有许多东西在吸引着它,但它却始终安静地待在大河边的大树下。 下午四点多钟。 每个同学的画架上,都有了一头小驴,当然,还都不是完整的小驴。 河里,有一个孩子在游泳——他已经游了有一会儿工夫了。 忽然,这个男孩大声地喊叫起来:“救——命——呀!” 他沉下去,又冒了出来,双手在空中乱舞。 他的动作极其夸张,声音有点儿颤抖,但分明是油腔滑调。 老师和同学们一看那男孩的样儿,一听他的声音,就知道他是在逗弄别人,笑笑,都不理他。 “救——命——呀!” 男孩又大叫了一声,沉了下去,只有双手在水面上乱抓。 老师和几乎所有的学生都看到了男孩在沉水之前,脸上的一副调皮的笑容。 小驴一见那男孩沉没了,顿时,将一切忘记得一干二净,一头冲进大河,并拚命向男孩沉下去的地方游去。 男孩又“挣扎”着浮出水面,依然大声喊叫:“救——命——呀!” 小驴大叫了一声,意思是说:“我来啦!” 男孩又沉没在水中,只在水面上留了一个旋涡。 小驴游到旋涡时,那男孩的脑袋慢慢地从小驴的屁股后面露了出来。他朝岸上的人无声地笑了笑。 当小驴在水面上转着圈儿寻找男孩,马上就要看到男孩时,男孩身子一埋不见了。 小驴急得不住地叫着,一副恐慌的样子。 男孩终于出现在小驴的面前,并咯咯咯地大笑起来。一边笑,一边还用手向小驴泼着水:“真是一头蠢驴!” 小驴湿淋淋地回到岸上时,天色一下暗淡下来,未画完的画,已经无法接着画了。 他们仰头看了看天色,一个个十分遗憾地收拾起画笔、颜料、纸和画架等。 小驴的主人来了。 老师说:“你可以将你的驴牵回去了。” 主人:“那……” 老师说:“那二百块钱是吗?对不起,我给不了了。因为你的驴,让我们所有同学的画都半途而废了!” 老师领着他的学生走了。 主人从地上捡起一根树枝,问小驴:“你这头蠢驴!你说,你该不该挨抽吧?” 小驴一直低着头,泪水“扑簌扑簌”地往地上滴。 主人抽了它,但并不重。 回到家,小驴把一切都告诉了老驴,然后问老驴:“爸,你说我是一头蠢驴吗?” 老驴摇了摇头:“不!你不是一头蠢驴!” 写于2014年7月 |
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