迷乱之年(10)_骆平

一〇

　　清川脸红。在宗见健康轻盈的躯体面前，她觉得自己简直就是一堆松弛疏懒的废物。当然了，本质不在于锻炼与否，而是39岁与24岁的区别。

　　“瑜伽是一门科学，同时也是一门在体质、精神、道德和心灵方面进行修行锻炼的生活艺术，”宗见目光柔和地注视着清川，循循善诱地讲解，“瑜伽起源于印度，但它与宗教系统毫无关联，它的目的只是寻求身体与精神的平衡。瑜伽在梵语中的意义是结合，有人把它解释为一种把自身的演奏压缩为一个肉体存在的一生，或几个月，甚至几个小时。”

　　可怜清川一无所知，瞪大双眼，骤然回到初中时代的第一堂化学课，看着老师像巫婆一样用试管烧杯弄出一些红色蓝色的古怪液体。

　　“瑜伽强调的是情意、和谐、博爱和平等，它把人从怨愤和欲望中解脱出来，这样的修炼是以提高生活质量为前提的，你千万别理解为无边边际的苦行。譬如这个动作，瑜伽身印，它的效果在于强化手臂肌肉，灵活肩、肘、腕关节，活化髋、膝、踝关节。”宗见当场做了一个示范，双腿盘成莲花状，双手合十，双臂在身后曲起。

　　“吸气，呼气……”随着宗见的喃喃自语，他的头部尽力向后仰，而后上身缓缓前倾，前额贴地，保持片刻。

　　宗见那身强健的肌肉，练起瑜伽来，居然柔韧如斯。清川惊异万分。她见过满城做床头瑜伽的尊容，满城的鸡手鸭脚让她深恶痛绝。

　　“来，我们把袜子脱掉，”宗见拍拍手，率先脱了白色棉袜，赤足站在地毯上，“初学者从懒虫瑜伽进入，我们先学几个坐的姿势。”

　　清川从来就是一个听话的学生，她乖乖按照宗见的指挥，脱下外套，摘了腕表手链，用宗见替她找的细绳绑起头发，赤足与宗见面对面坐下。清川的脚趾与众不同，大拇指比其他指头都要长，依序而下，白且纤细。

　　“最简单的是散盘坐——跟我做，双腿交叉，左脚压在右腿下方，右脚压在左腿下方。”宗见示范。

　　“脊背挺直，下巴收紧，对，就是这样，很好！”宗见一边纠正清川，百忙之中竟然称赞道，“你的脚真美。”

　　清川很尴尬，她的身份和年龄使她不太习惯露骨的赞美。

　　“我从来没有看到过这么漂亮的大脚趾，就像艺术家的手指。”宗见补充一句。

　　做完宗见教的几个入门动作，清川感到透彻肺腑的舒畅，僵硬的关节舒张开来，似乎有氧气从缝隙间渗入，隐痛的膝盖也不再添乱。

　　“你和你先生不太一样。”宗见审视着她。

　　来了。清川怒不可遏地想。这么俊秀的男人，竟然也不能免俗。他一定会说，你很随和，你先生比较内向。然后就嬉皮笑脸地蹭上来，言语间占些便宜。这是清川最常遇到的一种状况。语言骚扰。然而宗见接下来说的是：

　　“你先生的心态很迫切，以至于将瑜伽作为了纯粹的体育运动。”

　　“而你是淡定的，”他说，“你是在全方位地吸纳瑜伽的精髓。”

　　晚饭过后，清川没有如常看电视或是准备论文，她坐在厨房的餐桌边发了整晚的呆。满城以先知先觉的姿态，居高临下地盘问她学习的感受，被她一语带过。

　　宗见的出现，具有惊天辟地的意义。由宗见，清川清晰地回忆起了一个男孩子。在此之前，她翻尸倒骨，都无法完整地拼凑出他的长相。他们照过一张毕业合影，清川费了很大的力气去寻找，别的时期的毕业照都在，惟独有他的那一张，踪迹全无。

　　宗见与那个男孩子有一点相似，尤其是侧面，从鼻翼到耳朵的那一条弧线，很单薄，孤零零的。看到那条弧线的刹那，清川突然就想起那个男孩子，先是侧影的轮廓，继而全部回想起来。

　　睡在蒿草丛中的初恋

　　一年以前，在更换节育环的例行检查中，清川被查出患有浆液状卵巢囊肿。医生预言，这种囊肿可能癌变，必须治疗。清川利用暑假做了囊肿切除手术。

　　手术出了纰漏，麻醉剂的使用略微超量，导致清川术后昏睡了整整24个小时。满城一向不为私事耽误工作，清川一被推出手术室，他就依时去上班了。陪伴在清川身侧的是屠秋莎，她不眠不休地等到清川醒来。

　　伤口初愈，屠秋莎突然很慎重地说出一个名字，问清川那是谁。清川乍然一听，丈二和尚摸不着头脑，怔忪半晌才反应过来，屠秋莎口中似曾相识的名字属于高中时的一位男同学。

　　“你在昏迷中，呜呜咽咽地唤着这个名字……”屠秋莎告诉她。

　　那个男孩子是在高三那年转学过来的，据说原籍在偏远的乡下，因为城里的中学教学质量更为优良，男孩子的家人就凑钱让他来读一年高价书，全力以赴冲刺重点大学。

　　清川的语文成绩位居榜首，男孩子的数学很棒，他们经常相互请教，彼此间就有了浅淡的情谊。然而上个世纪八十年代的高考是相当酷烈的，是一场你死我活的拼杀，一派刀光剑影的混乱。清川和男孩子注定了不能在高三的兵荒马乱中谈一次青春年少的恋爱。

　　他们没有亲吻过，没有牵过手，甚至，没有说过爱。

　　稍显缱绻的一回，是六月末的一天午后，自习时间。窗外知了聒噪，大家都端坐在课桌前摇摇晃晃地打瞌睡，可又不肯奢侈地回寝室睡午觉。教室里漂浮着浓浓的睡眠的气息，像云一般，把人托起，缓缓缓缓地曳动。细微的鼾声响起来，教室里一阵哄笑。忽然地，就沸腾了。有男生跃上讲台，在黑板上画漫画，有人顽皮地往打鼾的同学头上插一片树叶。

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