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一四

这回石南彻底没想法了。一个从来没有学过新闻、从来没有干过新闻的人，现在，不，马上就要教“新闻评论”，她知道“新闻评论”是什么东西吗？这可真是“没有办不到的事，只有想不到的事”了！至于另外两门课，石南更是想想都害怕，要真是让她教，学生会学点儿什么歪七歪八的路数啊？ 　　石南是农村苦孩子出身，没有人比他更知道苦孩子求学的不易。他永远记得自己在寒风中排队卖血的日子。苦孩子的学费，一分一毛都是血汗换来的，他怎么忍心就这么稀里糊涂地把他们的钱骗走？与那些有钱有势的学生相比，他们入学难，就业更难，没有人会为他们打开一点点后面的门缝儿，他们全得靠自己的真本事。如果学不到本事，他们就将永远沉沦在社会的最底层，甚至还不如根本就没上大学，那样，他们至少不必比别人多花几万块钱！几万块钱哪，石南想想都心疼，那是一个普通农民家庭多少年的收入，他怎么能视而不见呢？因此，虽说两种选择只是五十步与百步的差别，但能多一步也是好的，也能使石南的良心好受一点！ 　　但是，他没有时间再犹豫了，明天…… 　　电话响了。是常志鸿。 　　小常和蔼亲切地问候了石南开学的工作安排，然后放低声音对石南说：“石主任，我向你通报一个消息，这可是秘密的，千万不能告诉其他人！明天早上第一节，简院长就要和各位院领导一起，深入各系听课，中文系一定不要出问题哟！” 　　石南连声答着：“谢谢常院长！谢谢！” 　　小常这才说：“听说臧卫国留下几门课，你挺为难的？” 　　石南说：“是的。” 　　这会儿，他心里都明白了。 　　小常接着说：“我家小姜倒挺想给系里解决解决困难的，她怎么说也是本科毕业，工作不少年头儿了，就是不安心搞行政，还想搞教学。大学里，年轻人想做点学问也是好事，你看看，能不能就这个机会让她上点儿课？也是一举两得嘛！” 　　石南没吭声。 　　小常也停了半刻，再说话的时候，声音有点儿喑哑：“石主任，你知道，我也为难……我明白你的难处，你给我帮帮忙，我……” 　　小常把电话挂了。 　　石南沉吟半天，才喊来邓克：“告诉姜文珠，同意她上‘新闻评论’。‘广告学’和‘公关礼仪’，停掉！” 　　邓克摸摸自己的脸，似乎为了弄明白自己是不是真的听清了石南的话：“姜文珠上‘新闻评论’？” 　　“对。” 　　“那两门停掉？” 　　“对！” 　　石南答应得很干脆。他已经用学生的利益做了一个交易，不能再做第二个。 　　“还有‘古典文论’呢？”邓克接着问。 　　“我去找人！” 　　说完，石南扭头就走。“古典文论”是大三的课，一旦停下来，就等于被“灭”掉了。大四的学生只顾找工作，连论文都没心思做，哪儿还能给你坐在板凳上听课？可“古典文论”不是别的，不是什么人都能糊弄的，起码，最最起码，得能看懂古文吧？ 　　没有办法，他还得去请李平原。这学期中文系只有李平原一周上四节课，尚有潜力可挖。再说，以李平原的学问，只要他登上讲台，就不会让学生吃大亏。石南已经是第四次去李平原家求救了，前三次，李平原的态度一次比一次恶劣，石南脸上早就挂不住了，可实在没有别的选择啊，为了学生…… 　　石南脚步匆匆地赶往行知园。他不能让自己有任何停顿，他怕一旦停下来，自己就会失去见李平原的勇气。上一次他去找李平原，李平原居然连门儿都没让他进。隔着上了锁的破旧的防盗门，李平原站在屋里，石南站在外面。楼道里的西北风吹得石南哆哆嗦嗦的，看上去不像个系主任，更像一个伸手要饭的叫花子。 　　石南可怜巴巴地请求：“李老师，能不能让我进去说呢？” 　　李平原冷冷地问：“进来说和在外面说，内容不一样吗？” 　　“一样。” 　　“那就抓紧时间。我没空陪着你们闲聊。如果还是‘古典文论’，那就免谈，我不想上，我没空备课。” 　　“李老师，实在找不到合适的人哪，您看……” 　　“我更不合适。” 　　李平原说着，抬脚一踢，“哐当”一声，里面的一道木门也关上了，剩下裹着一件旧羽绒服的石南，傻乎乎地站在风口里。 　　现在，石南一路走一路琢磨，怎样才能说服李平原。听说李平原也是苦出身，也许，说说学生的苦处能起作用？不，石南立刻对自己摇摇头。学生的情况，当了十几年老师的李平原不比他更清楚？那就说说钱，河州地处欠发达地区，可一节课毕竟还能挣个几十块，也算可以。如果李平原同意开“古典文论”，他打算自作主张，期末由系里再贴一点儿，给他教授级别的课时费，这样就能比副教授增加五块钱，拿到三十了。但愿李平原能够认可。除此之外，还有什么办法？石南实在不知道了。 　　说话就到了李平原的家门口，石南这才一拍脑袋：问题的关键首先在于，怎么才能进得去李平原的家门！ 　　石南举起手来，轻轻地敲了三下，没有动静。再敲，还是没人应答。第三次，他想稍微用点力气，可手举起来，又放下了。上一次来的时候，就因为敲门敲得太响，惹李老师生了那么大的气，连门都不让进。

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