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二十四 |
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“你是当警察,还是当匪徒?” “当然是当匪徒了。当匪徒多有意思呀,有吃有喝,晚上还有小姐……” 李爱党的心里猛地被什么东西揪了一下,他细打量,说话的这孩子最大才有十五六岁。他迈着沉重的脚步,继续往前走,找到了自己的那个座位。他坐下,面对从没碰过的电脑,他连开机都不会。 “你怎么干坐着?”旁边一个穿校服的男孩子问他。。 “我……我不会。” “你连这个都不会呀?!来,我教你。”男孩子过来,熟练地打开电脑,一边敲着键盘一边自豪地说:“上网非常好学,一点也不难,先申请个号,然后……” 李爱党坐在那里,脑子里一片空白……8 “同学们,今天我们讲课文《面朝大海,春暖花开》。”李振东转过身,在黑板上写下了刚劲有力的八个大字。“把课本翻到第三课,请同学读一下这篇课文,谁能主动来读,请举手。” 李振东扫视了有一半举手的同学:“贺跃,请你来读这篇课文。” 戴着眼镜的贺跃站起来,大声朗读起来: 面朝大海,春暖花开 海子 从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海,春暖花开 一九八九年一月十三日 这是一首诗,不长,贺跃很快就读完了,然后坐下。李振东开口道:“在当代诗人中,有一个我们颇为陌生的名字,叫海子。在二零零一年,‘人民文学诗歌奖’在空缺了两年之后,授予了他和另一位诗人。今天,我们就来学习海子的诗歌《面朝大海,春暖花开》。这首现代诗,明了易懂,读了你一定会受到精神上的影响和情绪上的感染。请同学们说说最初的体验。”李振东讲课,总是习惯用这种启发式教学,充分引导,层层深入。 姜楠同学站起来说:“这首诗写得很朴实,没有什么华丽辞藻,写的是一种平凡、安逸、幸福的生活,读了之后令人很向往。” 郑英同学马上接过话说:“读完这首诗,让人觉得自己十分幸福,觉得这个世界上的任何事物都非常美好。生活是如此美好,可以和每一个人分享快乐。” 毛伟想了想说:“全诗不长,但字字句句都透出一种温馨,一种真情。形式很随意,表达很自然。表达出一种积极向上的思想,读了之后有一种心旷神怡的放松感觉,‘活着’真好。” 听了同学们的发言,李振东点头道:“同学们说得都有道理,请大家再认真读一遍课文,透过字句,请你想象一下诗人是一个怎样的人?”李振东说完,同学们开始自读课文,有的大声朗读,有的小声默念,还有前后同学在一起小声议论。七八分钟过后,李振东说:“哪个同学想好了,可以自由发言。”他的话音一落,马倩第一个说话:“作者是一个乐观主义者,比较善良,对生活充满了希望。他大概是受到什么痛苦的缠绕,终于有一天,他挣脱了,可以做一个幸福的人,可以为那些自己热爱的人做出诚挚的祝福了。” |
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